En la actualidad, alumnos y profesores se encuentran inmersos en una sociedad dirigida al uso de la tecnología como agente de conexión social y de generación de nuevos conocimientos.
La Tecnología Educativa debe ser usada como una herramienta que nos permite obtener una mejor producción o nos posibilite crear un mejor ambiente para el aprendizaje.
El principal problema que enfrentan los docentes modernos es el temor a la tecnología y por tal razón una especie de oposición; es decir necesita una renovación de la mediación pedagógica, donde sean los educandos los que aprendan por sí mismos utilizando herramientas para indagar, analizar y presentar la información de diferentes maneras; de manera que el docente sea un orientador o un apoyo.
La ciencia y la tecnología han jugado un papel fundamental en la evolución social del ser humano y como tal en su formación intelectual y laboral. Es por esto que a la educación le compete contribuir con ello, facilitando una instrucción de carácter científico, orientada hacia una enseñanza de manera significativa, más integral y sana, para formar personas con mayor capacidad de criterio, análisis y comprensión, que sepan resolver los problemas de la sociedad y dar soluciones adecuadas según sus
necesidades.
El presente proyecto educativo pretende brindar una propuesta didáctica que genere no solo una mejora de la calidad del aprendizaje en el proceso de enseñanza, sino una forma alternativa de desarrollar temas que le permitan al docente, tanto como el discente su significativa comprensión, así como una forma más amena y congruente con una realidad y aplicabilidad de los mismos; mediante el uso de TICS.
La Tecnología Educativa debe ser usada como una herramienta que nos permite obtener una mejor producción o nos posibilite crear un mejor ambiente para el aprendizaje.
El principal problema que enfrentan los docentes modernos es el temor a la tecnología y por tal razón una especie de oposición; es decir necesita una renovación de la mediación pedagógica, donde sean los educandos los que aprendan por sí mismos utilizando herramientas para indagar, analizar y presentar la información de diferentes maneras; de manera que el docente sea un orientador o un apoyo.
La ciencia y la tecnología han jugado un papel fundamental en la evolución social del ser humano y como tal en su formación intelectual y laboral. Es por esto que a la educación le compete contribuir con ello, facilitando una instrucción de carácter científico, orientada hacia una enseñanza de manera significativa, más integral y sana, para formar personas con mayor capacidad de criterio, análisis y comprensión, que sepan resolver los problemas de la sociedad y dar soluciones adecuadas según sus
necesidades.
El presente proyecto educativo pretende brindar una propuesta didáctica que genere no solo una mejora de la calidad del aprendizaje en el proceso de enseñanza, sino una forma alternativa de desarrollar temas que le permitan al docente, tanto como el discente su significativa comprensión, así como una forma más amena y congruente con una realidad y aplicabilidad de los mismos; mediante el uso de TICS.